I.
Reúnete con cinco de tus compañeros y elaboren una línea del
tiempo que incluya imágenes para ubicar el cronológicamente surgimiento el
surgimiento de los conceptos modernidad y posmodernidad. Su línea del tiempo,
además, deberá establecer la relación entre los sucesos mundiales y dichos
conceptos.
II.
Expongan su trabajo en clase y lleven a cabo una discusión
tratando de destacar los puntos más relevantes y significativos para la vida
cotidiana.
III. Elaboren un reporte escrito remontando el impacto de los ideales de la posmodernidad en la vida cotidiana.
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